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Welcome Letter from Foundation 65!

September 17, 2020

 

Dear District 65 Families and Friends:

 

On behalf of Foundation 65, we want to welcome you to the 2020-2021 school year. Foundation 65 is a non-profit grant-making foundation that supports educator-led literacy and arts initiatives that foster educational equity. Each year we give approximately $200,000 to District 65 educators and collaborators that allows them to pilot new programs, address pressing needs with flexibility, and inspire children to learn. 

 

2020 is an unusual and difficult year, and we are working to respond to the many needs created by the COVID-19 pandemic and an increased urgency to incorporate anti-racist practices into our work in order to serve all children.  Our recent achievements are highlighted below. We hope that you will visit our website and subscribe to our newsletter to be part of our ongoing work. 

 

COVID-19 EMERGENCY RESPONSE 

 

In partnership with District 65 and other community-based partners, we have worked to meet the needs of Evanston students. We knew that food insecurity was a challenge to learning this past spring, so we made a financial contribution to the PTA Equity Project’s Basic Needs Fund. By summer this fund had provided over $300,000 in financial aid directly to local families via school principals and administrators. 

 

We knew that access to technology was also a challenge to learning, so we partnered with the Evanston Community Foundation and the PTA Equity Project to purchase and distribute 200 laptops after spring break.

 

In partnership with Young, Black and Lit we distributed more than 1500 books to low-income students in District 65 last spring. And through our City-Wide Book Drive this summer, we, in collaboration with Bernie’s Book Bank, gathered and distributed more than 8000 children’s books so that children in our community have access to more books to read this fall. 

 

CRITICAL RESPONSE GRANTS

 

As we began to imagine our 2020-2021 school year, Foundation 65 realized that our rapidly changing environment would require nimbleness on the part of our educators and on the part of the Foundation. In that vein, we created our new Critical Response Grants. A call for grant proposals recently closed with the goal of awarding and funding these grants to District 65 educators by mid-October.

 

TEACHER LITERACY INITIATIVE

 

In collaboration with District 65, Foundation 65 is also launching a program to financially support District 65 educators in obtaining their reading endorsement or masters in reading. We are proud to support 12 talented educators as they embark on this quest to build their skills in teaching literacy. 

 

Now, more than ever, we feel a calling to support our schools and community in serving our children.  We are proud to work collaboratively with District 65 to help forward goals of becoming an anti-racist District.  We actively support educator-led initiatives that allow for equity-focused change through literacy and the arts.  And in doing that, we walk humbly as learners and partners with our community to work authentically to make change. 

 

We look forward to working with you.

 

Julie Cutter

Foundation 65 Board President

 

Alecia Wartowski

Foundation 65 Executive Director

 

PS: Learn more about all of Foundation 65’s programs and grants here

 


 

Estimadas familias y amigos del Distrito 65:

 

En nombre de la ‘Fundación 65’, queremos darle la bienvenida al año escolar 2020-2021. ‘Fundación 65’ es una fundación sin fines de lucro que otorga subvenciones que apoyan iniciativas de alfabetización y artes dirigidas por educadores las cuales fomentan la equidad educativa. Cada año, damos aproximadamente $200,000 a educadores y colaboradores del Distrito 65, lo cual les permite poner a prueba nuevos programas, atender necesidades urgentes con flexibilidad e inspirar a los niños a aprender.

 

El año 2020 es un año inusual y difícil, y estamos trabajando para responder a las muchas necesidades creadas por la pandemia COVID-19 y a una mayor urgencia de incorporar prácticas antirracistas en nuestro trabajo para poder servir a todos los niños. Nuestros logros recientes se destacan a continuación. Esperamos que visite nuestro sitio web  y que se  suscriba a nuestro boletín para ser parte de nuestro trabajo continuo.

 

RESPUESTA DE EMERGENCIA AL COVID-19

 

En colaboración con el Distrito 65 y con otros colaboradores comunitarios, hemos trabajado para satisfacer las necesidades de los estudiantes de Evanston. Sabíamos que la inseguridad de alimentos era un desafío para el aprendizaje la primavera pasada, por lo que hicimos una contribución financiera al ‘Fondo de Necesidades Básicas del Proyecto de Equidad de la PTA’. Para el verano, este fondo había proporcionado más de $ 300,000 en ayuda financiera directamente a las familias locales a través de los directores y administradores de las escuelas.

 

Sabíamos que el acceso a la tecnología también era un desafío para el aprendizaje, así que nos asociamos con la ‘Fundación comunitaria de Evanston’ y con el ‘Proyecto de equidad de las PTA’ para comprar y distribuir 200 computadoras portátiles después de las vacaciones de primavera.

 

En colaboración con ‘Young, Black and Lit’, la primavera pasada distribuimos más de 1,500 libros a estudiantes de bajos ingresos en el Distrito 65. Y a través de nuestra colecta de libros en toda la ciudad este verano, nosotros, en colaboración con ‘Bernie’s Book Bank’, reunimos y distribuimos más de 8,000 libros para niños para que los niños de nuestra comunidad tengan acceso a más libros para leer este otoño.

 

SUBVENCIONES DE RESPUESTA CRÍTICA

 

Cuando comenzamos a imaginar nuestro año escolar 2020-2021, la ‘Fundación 65’ se dio cuenta de que nuestro entorno rápidamente cambiante requeriría agilidad por parte de nuestros educadores y por parte de la Fundación. En ese sentido, creamos nuestras nuevas subvenciones para respuestas críticas. Recientemente se cerró una convocatoria de propuestas de subvenciones con el objetivo de otorgar y financiar estas subvenciones a los educadores del Distrito 65 a mediados de octubre.

 

TEACHER LITERACY INITIATIVE

 

En colaboración con el Distrito 65, la ‘Fundación 65’ también está lanzando un programa para apoyar financieramente a los educadores del Distrito 65 para que obtengan su certificación en lectura o su maestría en lectura. Estamos orgullosos de apoyar a 12 educadores talentosos que se embarcan en esta búsqueda para desarrollar sus habilidades en la enseñanza de la alfabetización.

 

Ahora, más que nunca, sentimos un llamado a apoyar a nuestras escuelas y comunidad en el servicio a nuestros niños. Estamos orgullosos de trabajar en colaboración con el Distrito 65 para ayudar a promover las metas de convertirnos en un distrito antirracista. Apoyamos activamente las iniciativas dirigidas por educadores que permiten un cambio centrado en la equidad a través de la alfabetización y las artes. Y al hacer eso, caminamos humildemente como aprendices y socios de nuestra comunidad para trabajar auténticamente para lograr un cambio.

 

Esperamos trabajar con ustedes.

 

Julie Cutter                                                                

Presidenta de la Junta Directiva de la Fundación 65           

 

Alecia Wartowski

Directora Ejecutiva de la Fundación 65                    

 

PD: Obtenga más información acerca de todos los programas y subvenciones de la ‘Fundación 65’ aquí.