Return to Headlines

Bullying Prevention in District 65

October 8, 2021

Dear District 65 Families -


October is Anti-Bullying Month and it signifies an important opportunity for us to connect about the important work we are doing as it relates to bullying prevention in our schools. In District 65, we remain committed to working with our staff, students, and families to foster an inclusive and welcoming environment for all members of our community. 


Launch of Olweus Bullying Prevention Program

This past year, we implemented the Olweus Bullying Prevention Program in an effort to take a more holistic approach districtwide. In August, staff across every school participated in required training to help identify signs of bullying, learn strategies to improve school climate, and enhance student well-being. Overall, our goals are to help students develop a greater sense of security while at school, decrease truancy and academic disconnect, and increase belonging within their school community. 


Creating Student Learning Opportunities

During October and throughout the year, educators and administrators will help students understand what bullying is and is not. 

  • Olweus defines bullying as when someone repeatedly and on purpose says or does mean things to a person who has a hard time defending themself. 
  • Components of bullying include aggressive behavior that is done on purpose; happens more than once; and with a power imbalance. 
  • Peer conflicts are a normal part of growing up and are often mistaken for acts of bullying. Staff continue to be available to support students through social conflicts.

We also know that the pandemic has had a real impact on students and returning to school in-person is an adjustment for everyone. This month, students will engage in lessons and activities around Anti-Bullying Rules in an effort to improve school culture and build a greater understanding of how we should all treat each other, including behaviors that are not accepted in school. Students are encouraged to share any concerns or feelings around bullying with a trusted adult in the building. More info about reporting bullying


In November, schools will issue the Olweus Bullying Questionnaire which is an anonymous student survey. More information will be forthcoming from your child’s school.


Encouraging Digital Citizenship

I also want to take this opportunity to address incidents and encourage appropriate and productive behavior online. There is currently a monthly challenge circulating on the popular social media platform, TikTok, encouraging students to engage in acts of vandalism, aggression, and inappropriate behavior at school. This includes recording these acts and posting them to social media. This type of behavior will not be tolerated in any District 65 school. Please talk with your children about ways in which they can positively contribute to their school community and the repercussions of their actions that may be harmful to themselves and others. Our staff will be doing the same while they are in school. More information about student behavior expectations can be found in our Student Handbook. As a reminder, cell phone use is prohibited during the school day. 


More information about the specific ways our schools are working to foster an inclusive, welcoming environment for students and prevent bullying will continue to be shared. And, stay tuned to the Fast Five this month for more resources and tips for families!


Warm regards,


Dr. Devon Horton

Superintendent


8 de octubre del 2021

 

Estimadas familias del Distrito 65,

Octubre es el mes contra el acoso escolar y significa una oportunidad importante para que nos conectemos con el importante trabajo que estamos haciendo en lo que respecta a la prevención del acoso escolar en nuestras escuelas. En el Distrito 65, seguimos comprometidos a trabajar con nuestro personal, estudiantes y familias para fomentar un ambiente inclusivo y acogedor para todos los miembros de nuestra comunidad.

Lanzamiento del programa ‘Olweus’ para la prevención del acoso

El año pasado, implementamos el Programa ‘Olweus’ de Prevención del acoso/abuso en un esfuerzo por adoptar un enfoque más integral en todo el distrito. En agosto, el personal de todas las escuelas participó en la capacitación requerida para ayudar a identificar señales de abuso/acoso, aprender estrategias para mejorar el ambiente escolar y mejorar el bienestar de los estudiantes. En general, nuestras metas son ayudar a los estudiantes a desarrollar un mayor sentido de seguridad mientras están en la escuela, disminuir el ausentismo escolar y la desconexión académica y aumentar la pertenencia a su comunidad escolar.

 

Creando oportunidades de aprendizaje para los estudiantes

Durante octubre y a lo largo del año, los educadores y administradores ayudarán a los estudiantes a comprender qué es y qué no es el abuso/acoso.

  • ‘Olweus’ define el acoso/abuso escolar como cuando alguien repetidamente y a propósito, dice o hace cosas crueles a una persona que tiene dificultades para defenderse.
  • Los componentes del abuso/acoso incluyen el comportamiento agresivo que se realiza a propósito; ocurre más de una vez; y con un desequilibrio de poder.
  • Los conflictos entre compañeros son una parte normal del crecimiento y, a menudo, se confunden con actos de abuso/acoso. El personal sigue estando disponible para apoyar a los estudiantes a través de conflictos sociales.

 

También sabemos que la pandemia ha tenido un impacto real en los estudiantes y regresar a la escuela de manera presencial (en persona) es un ajuste para todos. Este mes, los estudiantes participarán en lecciones y actividades sobre las ‘Reglas contra el acoso escolar’ en un esfuerzo por mejorar la cultura escolar y desarrollar una mayor comprensión de cómo todos debemos tratarnos unos a otros, incluyendo los comportamientos que no son aceptados en la escuela. Se invita a los estudiantes a compartir sus inquietudes o sentimientos acerca del acoso/abuso, con un adulto de confianza en el edificio. Más información acerca de cómo denunciar el abuso/acoso escolar.

En noviembre, las escuelas emitirán el ‘Cuestionario Olweus acerca de la intimidación’, el cual es una encuesta anónima para estudiantes. Próximamente se proporcionará más información de parte de la escuela de su hijo.

 

Fomentando la ciudadanía digital

También quiero aprovechar esta oportunidad para abordar los incidentes y fomentar un comportamiento apropiado y productivo en línea. Actualmente, existe un desafío mensual que circula en la popular plataforma de redes sociales, ‘TikTok’, el cual invita a los estudiantes a participar en actos de vandalismo, agresión y comportamiento inapropiado en la escuela. El “desafío” incluye grabar estos actos y publicarlos en las redes sociales. Este tipo de comportamiento no será tolerado en ninguna escuela del Distrito 65. Por favor, hablen con sus hijos acerca de las formas en que pueden contribuir positivamente a su comunidad escolar y de las repercusiones de sus acciones que pueden ser perjudiciales para ellos y para los demás. Nuestro personal hará lo mismo mientras estén en la escuela. Puede encontrar más información sobre las expectativas de comportamiento de los estudiantes en nuestro ‘Manual del estudiante‘. Como recordatorio, el uso de teléfonos celulares está prohibido durante el día de clases.

Se seguirá compartiendo más información acerca de las formas específicas en que nuestras escuelas están trabajando para fomentar un entorno inclusivo y acogedor para los estudiantes y para prevenir el abuso/acoso escolar. ¡También manténgase al pendiente del boletín ‘Fast Five’ este mes para obtener más recursos y consejos  para las familias!

 

Saludos afectuosos,

Dr. Devon Horton

Superintendente