Return to Headlines

Celebrating LGBTQ+ Equity Week

March 25, 2021

 

Dear District 65 Community -


As we continue to celebrate and honor the diversity of our District 65 community, we are excited to announce our second LGBTQ+ Equity Week during the week of April 12. As with Latinx Heritage Equity Week and Black Lives Matter at School Week of Action, LGBTQ+ Equity Week is aligned to our equity goals and celebrated in partnership by the District Administration, School Board, and all of our unions representing educators and staff members. 


Throughout the week, educators and prek-8th grade students will broaden their understanding of identity of self and others, allyship, family structures, vocabulary, gender expression, stereotypes, colors on the intersectional pride flag, and the historical contributions of LGBTQ+ people. All content has been developed and reviewed to ensure that it is developmentally and age appropriate for all students. We believe these lessons center both the academic and social-emotional needs of children, help build community, and are vital to supporting our district mission of preparing students to contribute positively to a global and diverse society.


Now more than ever, we know how important school is to children’s daily lives. We know that 86 percent of LGBTQ+ youth have reported being harassed or assaulted at school (2019 GLSEN Climate Survey Report). In District 65, we take our responsibility seriously to create an inclusive, welcoming environment where every child can feel safe, valued, and has the support and encouragement to reach their full potential. 


We are so grateful for an amazing group of D65 educators who spent many hours reviewing feedback from the 2019-20 school year to develop and refine robust, thoughtful, and developmentally appropriate units of study. All lessons and activities can be viewed at district65.net/equityweeks.


Public schools across the State are now required to include LGBTQ+ history in its curriculum. Our LGBTQ+ Equity Week was designed to provide a more complete account of the role of historically marginalized people in our society. We continue to further support this important work in our district and over the past year have updated our administrative procedures, including gender support plans, for students and staff who are LGBTQ+, transgender, non-binary, and gender-nonconforming, in accordance with Board Administrative Procedure 7:10


To answer some community questions and to share more information about the week, Dr. Horton will host an upcoming panel discussion as part of our Conversations with the Superintendent video series that will be shared with our community during the week of April 5. General questions may be submitted via this Google form by Tuesday, March 30, at 12pm. Please contact your child’s principal for specific questions. We look forward to partnering with our staff and families in LGBTQ+ Equity Week to honor and affirm the diversity of our community. 


Sincerely,


Dr. Devon Horton, Superintendent

Biz Lindsay-Ryan, Board Vice President

Anya Tanyavutti, Board President

 


25 de marzo del 2021

 

Comunidad del Distrito 65,

 

A medida que continuamos celebrando y reconociendo la diversidad de nuestra comunidad del Distrito 65, nos complace anunciar nuestra segunda ‘Semana de la equidad LGBTQ +’ durante la semana del 12 de abril. Al igual que con la ‘Semana de la equidad de la herencia hispana y la ‘Semana de acción de ‘Black Lives Matter en la escuela’, la ‘Semana de equidad LGBTQ +’ está alineada con nuestras metas de equidad y se celebra en asociación con la Administración del Distrito, la Junta Directiva de Educación y todos nuestros sindicatos que representan a los educadores y miembros del personal del Distrito 65.

 

A lo largo de la semana, los educadores y los estudiantes desde preescolar hasta el octavo grado ampliarán su comprensión de la identidad propia y de los demás, la alianza, las estructuras familiares, el vocabulario, la expresión de género, los estereotipos, los colores de la bandera del orgullo interseccional y las contribuciones históricas de las personas LGBTQ +. Todo el contenido ha sido desarrollado y revisado para asegurar que sea apropiado para el desarrollo y la edad de todos los estudiantes. Creemos que estas lecciones apropiadas para la edad centran las necesidades académicas y socioemocionales de los niños, ayudan a construir una comunidad y son vitales para apoyar la misión de nuestro distrito de preparar a los estudiantes para contribuir positivamente a una sociedad global y diversa.

 

Ahora más que nunca, sabemos lo importante que es la escuela para la vida diaria de los niños. Sabemos que el 86 por ciento de los jóvenes LGBTQ + han informado haber sido acosados o agredidos en la escuela (Reporte de la encuesta de entorno GLSEN 2019). (Informe de la Encuesta Climática GLSEN 2019). En el Distrito 65, nos tomamos muy en serio nuestra responsabilidad de crear un entorno inclusivo y acogedor donde cada niño pueda sentirse seguro, valorado y que tenga el apoyo y el aliento para alcanzar su máximo potencial.

 

Estamos muy agradecidos por un grupo increíble de educadores del D65 que pasaron muchas horas revisando los comentarios del año escolar 2019-20 para desarrollar y perfeccionar unidades de estudio sólidas, reflexivas y apropiadas para el desarrollo. Todas las lecciones y actividades se pueden ver en district65.net/equityweeks.

 

Las escuelas públicas de todo el estado ahora deben incluir la historia LGBTQ+ en su plan de estudios. Nuestra ‘Semana de la Equidad LGBTQ +’ fue diseñada para proporcionar un relato más completo del papel de las personas históricamente marginadas en nuestra sociedad. Continuamos apoyando aún más este importante trabajo en nuestro distrito y durante el año pasado hemos actualizado nuestros procedimientos administrativos, incluyendo los planes de apoyo de género, para estudiantes y personal que son LGBTQ +, transgénero, no binarios y no conformes con el género, de acuerdo con el procedimiento administrativo 7:10 de la Junta.

  

Para responder algunas preguntas de la comunidad y para compartir más información sobre la semana, el Dr. Horton organizará un próximo panel de discusión como parte de nuestra serie de videos de Conversación con el Superintendente que se compartirá con nuestra comunidad durante la semana del 5 de abril. Las preguntas generales deben enviarse a través de este formulario de Google antes del martes 30 de marzo a las 12pm. También puede comunicarse con el director de su estudiante. Esperamos asociarnos con nuestro personal y con nuestras familias en la ‘'Semana de la Equidad LGBTQ +’ para honrar y afirmar la diversidad de nuestra comunidad.

 

Atentamente,


Dr. Devon Horton, Superintendente

Biz Lindsay-Ryan, Vicepresidenta de la Junta Directiva de Educación

Anya Tanyavutti, Presidenta de la Junta Directiva de Educación