• MESSAGE FROM THE PRINCIPAL 9/13/2020

    Dear Families,

    On March 13th we stepped into a new reality, reimagining what schools would look like during this pandemic. We have already embraced the changes and we’ll continue to strengthen our remote teaching and learning, keeping your children at the center. We know this “reality of school,” which extends into family life at home, brings more challenges. Please continue to reach out to us as we look to lean on one another for compassion and support.  

     

    MONDAY Schedules and ZONES of REGULATION Framework

    Just a reminder: Mondays are full days of learning, 30 minutes of live instruction to start the day and recorded instruction /independent work for the rest of the day. During our 30 minute morning meeting tomorrow, all related staff, PE, and fine arts teachers will be on Zoom with classroom teachers as we teach lessons through our Zones of Regulation Framework. This collaboration fosters our connections with children. We encourage you to review this framework to engage in using the same language with your children. It’s a way to strengthen our school-to-family relationships. 

     

    MAP Testing

    Starting tomorrow, our district MAP testing window will be open.

    The MAP assessment is used to see what our students already know so we can plan for rigorous instruction moving forward.  Remote MAP testing will be a challenge for many reasons, but our district has made a commitment to use MAP assessments to support kindergarten - 8th grades (MAP testing will take place in the fall, winter and spring.) We will continue to support our teachers with necessary resources and guidance. Please be on the lookout for details regarding MAP from your classroom teachers.

     

    Virtual Curriculum Night…

    ...will be held on Tuesday, September 22nd from 6-8 pm.  A schedule is forthcoming. Please try to join us!

    PTA Communication

     

    The PTA has a new listserv through Google Groups, and they encourage all members of the Dewey community to join! This email group is a space for any parent or caregiver to share ideas, ask questions, and build relationships with other families at the school. Ask to join the group by clicking here: https://groups.google.com/forum/#!forum/dewey-pta/join

     

    Technology Tutorials for Parents

    K-2: Renaming yourself in Zoom on an iPad

    https://drive.google.com/file/d/18Ud6xFMbZA4-ZrzyP879KNl8MiRRwHy1/view

    3-5: Taking and uploading a picture/video in Google Classroom on a Chromebook:

    https://www.youtube.com/watch?v=m2iHy_AFoEI&feature=youtu.be

      

    Community Resources 

    • The PTA Equity Project (PEP) consists of members from every District 65 PTA, plus several additional representatives (principal, teacher, Foundation 65, PTA Council). PEP’s mission of addressing inequities across the district applies with special force to a crisis such as COVID-19, which tends to hit marginalized communities hardest. The intention now is for the PEP Fund to last as long as the crisis does, which means the time frame is unknown. Given this uncertainty, PEP understands that it will need community and individual donations to sustain the fund. Individuals can donate directly to the PEP Fund by visiting the Evanston Community Foundation’s donor page at https://evanstonforever.org/giving/give-now and applying the gift to the PTA Equity Project Fund (either by typing it in the “Other Fund” box or by clicking on the “View a full listing here” link and selecting PTA Equity Project Fund from the drop-down menu).

     

    • Please refer to this link (Community Resources) for additional information regarding community support resources.

    With appreciation,

     

    Ms. Sokolowski & Mr. Rabiola

     

     

    13 de septiembre de 2020

     

    Queridas familias,

     

    El 13 de marzo entramos en una nueva realidad, imaginando nuevamente cómo serían las escuelas durante esta pandemia. Ya hemos aceptado los cambios y vamos a seguir fortaleciendo la enseñanza y el aprendizaje a distancia, centrándonos en sus hijos. Sabemos que esta “realidad escolar,” que se ha hecho parte de la vida familiar en casa, causa muchos retos. Por favor sigan comunicándose con nosotros mientras contamos con todos nosotros para la compasión y el apoyo.   

     

    Los horarios de los lunes y el marco de las ZONAS de REGULACIÓN

    Noten: Los lunes son días completos de aprendizaje con 30 minutos de instrucción en vivo al inicio del día y la instrucción grabado/tareas independientes durante el resto del día. Mañana, durante la reunión de la mañana de 30 minutos, todo el personal de apoyo, educación física y bellas artes estarán en Zoom con los maestros de salón para enseñar unas lecciones usando nuestro Marco de las Zonas de Regulación. Esta colaboración fomenta nuestras conexiones con los niños. Les animamos a repasar este marco para poder utilizar el mismo lenguaje con sus hijos. Es una manera de fortalecer las relaciones entre la escuela y las familias. 

     

    Las evaluaciones MAP 

    A partir de mañana, se comenzará el periodo distrital de las evaluaciones MAP.  Las evaluaciones MAP se usan para ver lo que ya saben nuestros estudiantes para que podamos planear la instrucción rigurosa durante el año. Tomar las evaluaciones MAP a distancia será un reto, pero nuestro distrito se ha comprometido a usar las evaluaciones MAP para apoyar los grados K-8. (Las evaluaciones tendrán lugar en el otoño, el invierno y la primavera.) Vamos a seguir apoyando a nuestros maestros con los recursos y la orientación necesarios. Por favor estén pendientes de los detalles sobre MAP de los maestros de salón.

     

    La noche de currículum virtual…

    ...tendrá lugar el martes, 22 de septiembre de las 6-8 pm.  Vamos a compartir el horario pronto. ¡Por favor intenten unirse a nosotros! 

    Comunicaciones de la PTA

     

    ¡La PTA tiene un nuevo listserv via Google Groups, y anima a todos los miembros de la comunidad de Dewey a unirse! Este grupo de email es un espacio en que cualquier padre o cuidador puede compartir ideas, hacer preguntas y establecer relaciones con otras familias de la escuela. Pidan unirse al grupo de email siguiendo el enlace aquí:

    https://groups.google.com/forum/#!forum/dewey-pta/join

     

    Unos tutoriales técnicos para los padres de familia

    K-2: Cambiar el nombre en Zoom con un iPad:

    https://drive.google.com/file/d/18Ud6xFMbZA4-ZrzyP879KNl8MiRRwHy1/view

    3-5: Sacar y subir una foto/un video en Google Classroom con un Chromebook:

    https://www.youtube.com/watch?v=m2iHy_AFoEI&feature=youtu.be

     

    Los recursos comunitarios

    • El Proyecto de equidad de la PTA (PEP por sus siglas en inglés) consiste en unos miembros de cada PTA del Distrito 65 además de varios representantes adicionales (directores, maestros, miembros de Foundation 65 y miembros del Consejo de la PTA). La misión de PEP de abordar las inequidades del distrito se aplica particularmente a una crisis como COVID-19, que suele afectar más a las comunidades marginadas. Ahora la intención es que el fondo de PEP existirá mientras exista la crisis, es decir que no sabemos cuánto tiempo existirá. A causa de esta incertidumbre, PEP entiende que va a necesitar unas donaciones comunitarias e individuales para mantener el fondo. Los individuales pueden donar directamente al fondo de PEP en la página de donantes de la Fundación de la comunidad de Evanston aquí https://evanstonforever.org/giving/give-now e indicar que el regalo es para el PTA Equity Project Fund (Fondo del proyecto de equidad de la PTA). Simplemente escríbanlo en la caja “Other Fund” o hagan clic en el enlace “View a full listing here” y seleccionen PTA Equity Project Fund del menú desplegable.

     

    • Por favor vayan a este enlace (Los recursos comunitarios) para encontrar más información sobre los recursos para el apoyo comunitario.

     

    Con gratitud,

     

    Srta. Sokolowski y Sr. Rabiola